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Algunas diferencias básicas son:
- Los profesores Suzuki creen que se puede desarrollar la habilidad musical en todos los niños.
- Los estudiantes pueden comenzar a temprana edad.
- Los padres toman parte activa en el proceso de aprendizaje.
- Los niños se familiarizan con el instrumento antes de aprender a leer música.
- Se enseña al técnica del instrumento a través de las piezas, sin necesidad de ejercicios técnicos.
- Existe un repaso constante de las piezas.
- Los estudiantes tocan frecuentemente, individualmente y en grupo.
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En Estimulos desarrollamos el programa de Iniciación musical, entre los dos y los tres años, preparando al niño de una manera lúdica y bonita a aprender a disfrutar de la música desde muy pequeños; estos programas están impartidos por los mismos profesores suzuki, con lo cual cuando llega la edad ideal de empezar con el instrumento están preparado para aprender y además con muchas ganas.
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Es necesario comprar un instrumento desde el principio, Estímulos asesora a las familias sobre las peculiaridades de cada instrumento. Se recomiendan una serie de tiendas y profesionales que ofrecen instrumentos a precios muy competitivos incluida la opción de alquiler.
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Originalmente, Suzuki desarrolló su método para su instrumento, el violín. Posteriormente se han desarrollado para esta metodología otros instrumentos como la viola, el violonchelo, el piano, el arpa, y la flauta travesera los cuales se imparten también en Estímulos.
