Algunas diferencias básicas son:
- Los profesores Suzuki creen que se puede desarrollar la habilidad musical en todos los niños.
- Los estudiantes pueden comenzar a temprana edad.
- Los padres toman parte activa en el proceso de aprendizaje.
- Los niños se familiarizan con el instrumento antes de aprender a leer música.
- Se enseña al técnica del instrumento a través de las piezas, sin necesidad de ejercicios técnicos.
- Existe un repaso constante de las piezas.
- Los estudiantes tocan frecuentemente, individualmente y en grupo.